Initialement conçu et expérimenté aux USA dans les année 60, il s'agissait à l'époque de la première méthode structuré de développement personnel et social conçu pour des groupe d'enfants et d'adolescents. Développé au Québec dans les années 80, la "méthodologie ProDAS" a été adaptée, testée et évaluée dès 2004 en France par le Planning Familial et elle est aujourd'hui reconnue pour ses résultats auprès des enfants et adolescent·e·s.
Objectifs de la formation
- Identifier les enjeux et spécificités du programme PRODAS
- Définir le concept de compétences psycho-sociales et utiliser les techniques d'écoute active favorisant leur développement
- Animer différents jeux et activités favorisant l'identification et la compréhension des émotions et des besoins
- Animer les différentes étapes du "cercle magique" (groupe de parole à destination des enfants)
Profil des bénéficiaires
- Parent⸱e⸱s, professionnel⸱le⸱s du champ éducatif et de l'animation socio-culturelle
Qualité et satisfaction
Plus d'informations : https://formationpfna.catalogueformpro.com/3/formation-of/1274029/3-prodas