L’accès et le retour au soin des personnes lesbiennes, gay, bi.es, trans et intersexes (LGBTI) représente aujourd’hui une question de santé publique autant qu’une question sociale. Envisager des pratiques d’accueil inclusives à l’égard des personnes LGBTI implique de comprendre les enjeux de santé et les besoins spécifiques de cette population. Prenant appui sur son expérience d’accueil et d’accompagnement médical des personnes LGBTI, le Planning Familial 35 propose d’aborder les notions clefs, la question de l'accueil, ainsi que les enjeux de santé qui concernent plus particulièrement ces publics.
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Documents extraits des archives :
Questions anonymes recueillies auprès des élèves. Non datées. Retrouvées dans un dossier contenant des documents de la fin des années 60/début des années 70.
Bulletin 74 juillet 2021 VF.pdf
60 ans de lutte féministe et toujours d'attaque, joyeux anniversaire au Planning Familial 69
Au sommaire : La campagne EVARS est lancée, défense du droit à l'IVG, Loi bioéthique : un texte au goût amer, Les 50 ans du MLF, Nouvelles du collectif du 21 oct, Un an de Darmanin : un an de trop, AG du Planning 69...
formation_sexualite_et_handicap.pdf
La vie affective et sexuelle des personnes en situation de handicap constitue un droit fondamental et une dimension essentielle de la santé physique et mentale qu’il convient de penser. Des textes ont confirmé et précisé l'application de ces droits. En 1996, une circulaire relative à la prévention de l’infection au VIH reconnaissait un droit à la sexualité et à l’éducation sexuelle. En 2002, la loi a affirmé le « respect de la dignité de la personne, de son intégrité, de sa vie privée, de son intimité et sa sécurité ».
Le Planning Familial 35 travaille depuis près de 20 ans sur la question de l’accompagnement à la vie affective, relationnelle et sexuelle des personnes en
situation de handicap et a construit, au delà du cadre légal un programme d’intervention global. Il est possible d'intervenir auprès:
- des usager-ère-s (séances d'éducation à la sexualité, groupe de parole ou écoute individuelle)
- des équipes de professionnel.le.s (formation, analyse de la pratique).
- de la famille (groupe de parole, animation de ciné débat)
- des associations gestionnaires (intégration de la thématique « vie affective » dans le projet associatif).